第一完成人
侯彪 教授
主要贡献：
1.必赢242net执行院长，人工智能学科带头人，负责必赢242net研究生培养方案的设计和制定。
2.负责人工智能方向研究生专业创新型教育体系的建设与实践教学改革、发展规划、教学计划、教学大纲课程建设、青年教师培养等。
3.开展人工智能交叉领域人才培养理念，人才培养体系和人才培养模式的创新研究。在创新体系下，通过科研项目、联合培养等过程，对学生进行个性化训练，培养学生创新思维与综合素质。
第二完成人
焦李成 教授
主要贡献：
1.必赢242net人工智能学科带头人，牵头成立了教育部直属高校首个必赢242net，推动智能科学与技术学科获批国家首批一级学科博士学位授权点。致力于推动中国人工智能专业的建设，依托智能科学与技术专业建成了完整的人工智能人才培养本、硕、博一体化培养体系。
2.主要负责人工智能方向研究生专业创新型人才培养体系的总体规划与设计。听取国内外专家意见，系统地制定出跟踪国家前沿、符合中国国情并突出必赢242net人工智能学科相关专业建设和发展战略，以及创新人才培养方案。
3.担任教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会-人工智能专业建设咨询委员会主任委员，培养的十余名博士获全国优秀博士学位论文奖、提名奖及陕西省优秀博士论文奖；培养的多名毕业生成为产业界的知名企业公司首席科学家、联合创始人。指导学生在国内外各项相关赛事中获得十余项冠亚军，促进必赢242net人工智能领域专业建设及拔尖人才培养。
第三完成人
石光明 教授
主要贡献：
1.必赢242net人工智能学科带头人，探索人工智能方向研究生专业人才培养理念、培养体系、培养方法、培养环境的改革与创新。
2.负责学生实践教育基地建设，开展校地、校所、校企合作交流，不断提高学生解决实际问题能力。
3.开展研究生科研训练和各类学科竞赛，推进学生综合素质提高和个性化发展。
第四完成人
王爽 教授
主要贡献：
1.必赢242net人工智能学科带头人，积极开展人工智能基础理论、智慧教育等方向创新人才培养方法的研究与探索，已培养多名人工智能、智能科学与技术专业研究生。
2.探索人工智能专业研究生国际化人才培养模式，通过联合培养和国际会议交流等方式提升研究生国际视野与合作能力。
3.任必赢242net研究生院院长、卓越工程师学院执行院长，负责学校与各部门对研究生的联合培养，以及联合培养体制机制建设和培养体系重构工作。
第五完成人
董伟生 教授
主要贡献：
1.参与人工智能方向研究生教育体系的建设与实践教学改革、发展规划、教学计划、教学大纲课程建设、青年教师培养等。
2.负责教育部重点领域人工智能实验核心课程资源建设，牵头教育部人工智能实验教育部虚拟教研室建设，建设了一大批课程资源并进行推广应用。
3.开展计算机视觉与人工智能领域人才培养理念，人才培养体系和人才培养模式的创新研究。在创新体系下，通过科研项目联合培养等、研究生创新设计大赛等过程，对学生进行个性化训练，培养学生创新思维与综合素质。
第六完成人
侯晓慧 副研究员
主要贡献：
1.负责对现有的培养计划进行相关的问卷调查，参与培养方案的研究修订，促进学生德智体美劳全面发展。
2.组织智能科学与技术、人工智能学科研究生培养方案的修订，参与本学科学位授权点合格性评估、年度建设报告撰写工作，推动学科发展。
3.协助完成人工智能人才培养专项申报和每年度数据采集和报告撰写，规划建设人工智能产教融合中心等。
